top of page
Post: Blog2_Post

Fredagsbladet 3 (2026)

Nordens Geografi

I 6A er det periodeundervisning om Nordens Geografi. I den forbindelse har elevene skapt noen aldeles nydelige malerier av nordiske vinterlandskap.





Ivrige skigåere

Flere foreldre har lurt på om det har vært skidag på andre trinn, på grunn av alle de ivrige barna på ski i skolegården denne uken. Overraskelsen har vært stor, når vi har forklart at barna bare har med ski til skilek i friminuttene. Vi håper stort på mer snø utover vinteren, for barna koser seg sånn! Det fine skistativet utenfor mellomtrinnet har vært fullt av ski hele uken.


Draumkvedet

7A og B har jobbet med Draumkvedet i fire uker, og avsluttet med forestilling for foreldre torsdag kveld. Kvadet fra middelalderen om Olav Åsteson som sov i 13 dager forteller om livet etter døden, og elevene har jobbet knallhardt med å lære seg de gamle uttrykkene og sangene. For første gang gjør de to klassene en forestilling sammen, og vi lærere er så stolte over forestillingen!


Snømenn i 4. klasse

Med kram snø, er det umulig å ikke lage snømenn, synes elevene i 4. klasse. Vi synes de ble ganske så fine!


Snømoro på SFO

Det er ikke bare 4. klasse som har bygd snømenn, det har de gjort i 1. klasse på SFO også. Og en hel snøborg!


Skinnarbeider

Den ene gruppen i 9. klasse har begynt med skinn, og før vi starter med lommeboken øves det med design og preging av bokmerker.



Denne uken fikk 5. klasse prøve...

..pastell for første gang! Mange naturtalenter jobbet ivrig og fokusert med de flotte ørnebildene!



Snø ingen hindring

Men for de fotballfrelste, er det bare fotball som gjelder. Selv med snø i skolegården, er det ingen hindring.


Maling i 2B

2A har prøvd en ny maleøvelse! 🌟

Elevene startet nederst på arket med en sterk gulfarge og da de jobbet seg oppover med penselen skulle fargen bli svakere og svakere ved hjelp av vann. Det mestret de godt!


Spiraler i 2B

Mens paralellklassen malte gulfarge, satt 2B i dyp konsentrasjon i arbeid med spiraler.



 
 
 

Kommentarer


bottom of page