Fredagsbladet 43

10 klasse har norskoeriode og har besøkt Litteraturhuset og vært på foredrag med forfatteren Aon Raza Naqvi denne uken. Det var spennende å høre om hans bakgrunn og forfatterskap, og vi anbefaler ungdommene å sjekke ut boka «Forbanna ungdom».

I perioden har elevene skrevet sin egen språkbiografi og laget slektstre med oversikt over hvor familien kommer fra og hvilket språk og dialekter de snakket.

Forbanna ungdom av Aon Raza Naqvi er en roman om Noh fra Larvik, som sammen med kompisen sin blir sendt på ART – et sinnemestringskurs i et sterilt rom med plaststoler og en uerfaren kursholder. Der møter de to andre ungdommer, og sammen går de gjennom veldig mye – og samtidig ingenting.

Noh ser rett gjennom bullshiten til de voksne. Lærere som tror de forstår. Foreldre med andre regler. Og ART-klassen, som liksom skal gjøre ham "normal".

Sammen med kompiser, i konflikter med eldre gutter, i møte med jenter han liker, og i konstant kamp mot autoritetene, prøver Noh å finne sin egen vei. Han er forbanna, ordentlig forbanna, men også smart, morsom og ser ting som ingen andre ser.

Romanen er et portrett av mislykka forebyggende arbeid, avstanden mellom generasjoner og irritert ungdom. En bok med fart, skam og humor. Skrevet for kidsa – og for de som tenker: Hva faen feiler det ungdommen i dag? En dialogdrevet roman om oppvekst, utenfor Oslo, i et Norge som fortsatt ikke forstår ungdom. En bok som foregår i 2005, men som like gjerne kunne vært i 2025.

Forbanna ungdom er en rå og ærlig bok som ikke pynter på hvordan det faktisk føles å være ung, annerledes og konstant misforstått. Her er ingen pekefingre eller enkle løsninger – bare den brutale, morsomme og til tider hjerteskjærende virkeligheten til en gutt som krever å bli sett for den han er.

Vunnet Forfatterforbundets debutantstipend 2026

Nominert til Kritikerprisen for beste barne- og ungdomsbok 2025

Nominert til Brageprisen 2025

Brøk!

I 5. klasse har vi hatt brøkperiode i tre uker. Vi har jobbet med brøkvifter og har jobbet med likeverdige brøker, addisjon og subtraksjon med lik og ulik nevner. Brøkviftene ble skikkelig fine, og vi bruker de til å se hvilke brøker som viser like stor del. Vi kunne også se at 1/6 + 2/6 er 3/6 og at det er det samme som 1/2 ved å sammenligne på viftene. 

Internasjonal uke

Internasjonal uke – tre dager med engasjement, læring og fellesskap

De tre siste dagene denne uken har vært fylt med læring, kreativitet, samarbeid og stort engasjement på ungdomsskolen. Internasjonal uke er et av årets store høydepunkter, og en viktig opptakt til Operasjon Dagsverk (OD), som arrangeres i oktober og november.

Under Internasjonal uke er det elevene i skolekomiteen som står for undervisningen. Komiteen overtar ansvaret for hele ungdomstrinnet i tre dager og planlegger og gjennomfører et variert program med foredrag, undervisning, workshops og andre aktiviteter. Målet er å gi medelevene kunnskap og innsikt i årets tema, og skape rom for refleksjon, diskusjon og engasjement.

I forkant av uken har årets skolekomité deltatt på seminar for å lære mer om temaet. Kunnskapen de tar med seg tilbake, formidler de videre til resten av ungdomsskolen. På den måten får elevene både fordype seg i viktige samfunnsspørsmål og erfare hvordan kunnskap kan deles og brukes til å skape engasjement.

Skolekomiteen har også hatt ansvar for budsjett, søknader om økonomisk støtte, innkjøp, dekorering av skolen, produksjon av materiell og planlegging av aktiviteter og festligheter. Det er ingen liten jobb!

Fredag morgen ble vi møtt av glade, om enn litt slitne, medlemmer av skolekomiteen i en flott dekorert foajé. Med fengende musikk og dans var de klare til å ta imot resten av skolen og skapte skikkelig fredagsstemning, både Midya og Marianne ble observert med i dansen!

Det er gøy og imponerende å se hvor mye elevene får til når de får tillit, ansvar og mulighet til å forme skolehverdagen selv. Internasjonal uke er et flott eksempel på elevmedvirkning i praksis – og på hva engasjement, samarbeid og kreativitet kan føre til.

En stor takk til årets skolekomité: Anton, Edvin, Leona, Kaia-Sol, Leah, Esther, Imber, Alina, Ella S, Thelma, Iris S, Aslak og Anna Jorid for en strålende innsats!

Ungdomstrinnet deltar på OD-dagen 29. oktober.

Årets OD-prosjekt: Ungdom i Sør-Afrika kjemper for retten til god utdanning

Internasjonal uke leder frem mot Operasjon Dagsverk-dagen, der elever over hele landet går sammen om å samle inn penger til et viktig internasjonalt solidaritetsprosjekt.

Årets OD-prosjekt handler om retten til en god og trygg skolegang i Sør-Afrika. Selv om apartheid ble avskaffet for over 30 år siden, preges landet fortsatt av store forskjeller. Mange elever går på skoler med overfylte klasserom, mangelfulle sanitærforhold og bygninger som ikke er trygge.

Gjennom årets prosjekt støtter OD ungdomsorganisasjonen Equal Education, som arbeider for at alle elever skal få en god utdanning, uavhengig av hudfarge og bakgrunn. Organisasjonen gir ungdom kunnskap om rettighetene sine og verktøy til å organisere seg, dokumentere utfordringer og stille politikerne til ansvar.

Målet er ikke bare å forbedre forholdene på enkeltskoler, men å bidra til varige endringer i utdanningssystemet. Når norske ungdommer deltar på OD-dagen, er de med på å støtte ungdom i Sør-Afrika som kjemper for en bedre skole og større muligheter til å forme sin egen fremtid.

Les mer om årets prosjekt på Operasjon Dagsverks nettsider.

Velkommen til Lanternefest

Torsdag 5.november

Oppmøte kl.17.00 ved hovedinngangen

Kjære foresatte!

Vi ønsker dere hjertelig velkommen til en av de vakre, stille og inderlige fester vi har i

den mørke årstiden, Steinerskolens lanternefest.

Vi øver lanternesanger hver dag på skolen og håper at en del av dere også får øvd

litt der hjemme. Vedlagt ligger sangene vi synger.

Festen er en stille fest, vi lar sangen klinge og lyset fra lanternene danse i den

mørke natten. Vi prøver å være til stede med lys og sang, og legger vekk

hverdagspraten, SMS ‘er og mobiler. Kan dere ikke sangene, så lytt til barnas sang.

2. klasseforesatte baker sol, måne og stjernekaker. Disse leveres på kjøkkenet,

torsdag morgen, i ferdige kurver. De kan gjerne bakes i helgen (deigen er som i

julekaker). Oppskriften vil bli sendt ut. Vi trenger to glutenfrie og en laktosefri

porsjon, klasselærerne ber to av dere foresatte om å bake dette.Tusen takk!

Av erfaring vet vi at elevene trenger litt tid hjemme før festen (få i seg litt mat, kle seg

godt i varme og tørre klær). Fint om dere har anledning til å hente dem litt tidligere

fra SFO denne dagen.

Lyserytmien i salen er et arrangement som krever helt ro. Derfor vil det være en

nedre aldersgrense på 5 år. Hvis dette byr på utfordringer for din familielogostikk, så

ta kontakt med klasselærerne. Det er ikke anledning til å bruke mobil i salen, da

dette forstyrrer arrangementet. Mobiler skal være avskrudd eller på lydløs.

Program for festen:

Alle møter opp ved hovedinngangen 17:00.

NB: På grunn av plassmangel må vi begrense antall foreldre i salen.

• 5.klasse foresatte med søsken/familie.(max 3.pr barn) er velkommen til å se

lyseurytmi fra balkongen. Det vil også være plass på setene bakerst i salen.

Aldersgrense 5 år.

• 1.klasseelever har med en foresatt i salen, setter seg på merkede plasser.

• Øvrige foresatte venter ved barnetrinnets uteområde til elevene kommer ut

med lyktene sine, ca. 17.40. (se kart over plasser i toget)

• To foresatte fra hver klasse bes om å melde seg til klasselærere, for å tenne

lanterner i klasserommet fra 17:20.

Det vil ikke være anledning til å sitte på sidene eller i midtgangen i salen.

5.klassene viser vakker lyseurytmi, etterfulgt av en kort fortelling samt informasjon

om videre program.

1. klasseelever med foreldre går ut hoveddøren og til klasserommene. De

resterende klassene går ut sidedøren til sine klasserom for å hente lanterner.

Med lanternene stiller vi oss på baksiden av skolen fra 2B sitt klasserom, videre over

lille fotballbane og ned mot 2A og 3.klasse-paviljongen (se kart). Lyktemannen

venter til toget er klart, ringer med bjellen og leder toget på vandringen.

NB: Vi gjør oppmerksom på at foresatte har ansvar for sine egne barn i toget og

videre ut over kvelden.

1.klasseforesatte har ansvar for sine barn også i salen.

Toget ender opp på fotballbanen, og danner en stor sirkel rundt bålpannen i midten.

Vi synger gjennom alle lanternesangene og avslutter ringen med «Lenge har

jeg trådt min vei».

Når ringen avsluttes vil det deles ut sol, måne og stjernekaker til alle.

I toget skal mobiler være på lydløs, vi synger sanger sammen, og hjelper hverandre

med å holde ro og ungår prat.

Festen slutter ca. 18:30.

Vel møtt!

Hilsen barnetrinnskollegiet